在新時代爭取新的光榮、作出更大作為

5月22日上午，中央黨校（國家行政學院）就紀念真理標准問題討論40周年召開校（院）委理論學習中心組擴大會議。中央黨校（國家行政學院）分担一样平常事情的副校長（副院長）何毅亭主持會議並講話。副校長（副院長）甄佔民、李季，校（院）委會委員陳立（副部長級）、黃憲起（副部長級）、謝春濤，中央紀委駐中央組織部紀檢組副組長向勝國，中央和國家機關工委宣傳部有關負責同志，校（院）副教诲長、副秘書長，中国舆情网，各直屬單位班子成員和黨組織書記出席會議。副校長（副院長）王東京作了書面發言，陳立、黃憲起和部门直屬單位負責同志、學者代表等作了交换發言（發言內容見2~4版）。

何毅亭強調，本日，我們紀念真理標准問題討論40周年，目标就是要繼承並弘揚推動思想解放的優良傳統，中国舆情网，在新時代爭取新的光榮、作出更大作為。中共中央印發的《深化黨和國家機構改造方案》中明確規定，新組建的中央黨校（國家行政學院）主要職能就是培訓全國高中級領導干部和中青年后備干部，研究重大理論問題和現實問題，研究宣傳習近平新時代中國特色社會主義思想，承擔黨中央決策咨詢服務，培養馬克思主義理論主干，對全國各級黨校（行政學院）進行業務指導等重要職責。貫穿這六項職能的靈魂，就是在學習研究宣傳貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想上干在實處、走在火线。

何毅亭強調，圍繞新時代如安在學習研究宣傳貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想中發揮好思想引領浸染，要做好四方面事情。第一，在政治上健壮樹立“四個意識”，自覺用習近平新時代中國特色社會主義思想指導黨校事業發展。堅持把學習研究宣傳貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為一項政治任务和政治責任，健壮樹立“四個意識”，堅決維護習近平總書記焦点职位，堅決維護黨中央權威和齐集統一領導，始終在思想上政治上行動上同以習近平同志為焦点的黨中央保持高度一致。當前，一個重要方面就是要把思想和行動進一步統一到中央關於組建新的中央黨校（國家行政學院）的重大決策上來，加速推進職能深度優化、人員深度融合、事情深度協同，全面開創校（院）事情新排场。第二，抓好習近平新時代中國特色社會主義思想進课本、進課堂、進學員頭腦事情。要把學習研究宣傳習近平新時代中國特色社會主義思想降實到教學科研這個中苦衷情上，降實到偉大思想進课本、進課堂、進學員頭腦上。第三，要把研究和宣傳習近平新時代中國特色社會主義思想作為科研事情的重中之重抓出成效。習近平新時代中國特色社會主義思想是兼具理論性與實踐性的大學問，包括著无数重要的思想理論創新功效和重大政治論斷，需要不斷深入研究、科學闡釋。第四，要把學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想作為機關黨建事情的龍頭任務抓實抓細。把用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝廣大黨員干部頭腦作為一項經常性事情，組織開展豐富多彩的學習交换活動，教诲引導廣大黨員干部不斷從習近平新時代中國特色社會主義思想中接收科學伶俐和理論力气，深刻領悟蘊含个中的強大真理力气、人品力气、精气力力，用以涵養正氣、淬煉思想、升華田地、指導實踐。

各人体现，回望歷逝智要關照現在，昭皧未來。本日我們紀念真理標准問題討論40周年，必須牢記“實踐是檢驗真理的独一標准”這個馬克思主義的根基道理。我們要堅持把習近平新時代中國特色社會主義思想作為全黨全國人民的行動指南，深刻掌握這一思想的重大理論意義和實踐價值。我們要在以習近平同志為焦点的黨中央堅強領導下，堅持黨的思想路線，堅持實踐是檢驗真理的独一標准，不忘初心，攻堅克難，不斷開創中國特色社會主義事業新排场。

部门直屬單位負責同志和專家學者在交换發言時一致認為，1978年開展的關於真理標准問題討論，是中國共產黨歷史上一場具有重大意義的馬克思主義教诲運動和思想解放運動。它撥開了思想理論界的迷霧，沖破了“兩個每每”的思想束縛，極大地解放了人們的思想，推動了思想上的撥亂横竖、正本清源，為黨从头確立馬克思主義的思想路線、政治路線和組織路線奠基了思想基礎。這場關系到黨和國家前程命運的大討論，是黨的十一屆三中全會實現偉大歷史轉折的思想先導，拉開了新時期改造開放的序幕。通過真理標准問題討論，明確了國家發展偏向，振奮了全國人民精力，凝聚了全國人民心力。改造開放40年歷史証明，沒有真理標准問題大討論，就沒有思想解放﹔沒有我們黨在領導改造過程中始終堅持實踐是檢驗真理的独一標准，就沒有改造開放的偉大實踐和偉大創造。黨的十八大以來，以習近平同志為焦点的黨中央以庞大的政治勇氣和高度的理論自覺，堅持實踐標准，勇於探究創造，黨和國家事業發生歷史性變革，取得歷史性成绩。堅持實踐標准是馬克思主義認識論的一條根基原則，也是我們黨領導中國革命、建設、改造不斷取得勝利的寶貴歷史經驗，我們黨和國家無論走多遠，都必須堅持一切從實際出發，理論聯系實際，實事求是，在實踐中檢驗真理和發展真理。

何毅亭指出，40年前的真理標准問題大討論沖破“左”的錯誤和“兩個每每”的思想束縛，从头確立了實事求是的思想路線，為改造開放和社會主義現代化建設新時期的到來打開了思想先河，也為劃時代的黨的十一屆三中全會的召開提供了思想准備和輿論准備，更成為孕育改造開放40年理論和實踐偉大創造的精力源頭。當年，中央黨校作為真理標准問題討論的重要策源地和重要陣地，在引領輿論宣傳、推動干部思想解放方面發揮了重大浸染，成為全國真理標准問題討論的排頭兵。中央黨校在這場思想解放運動中所高揚的堅持理論聯系實際、勇於捍衛真理、敢發時代先聲的精力人格，成為一代又一代黨校人最為珍視的精力財富，成為黨校事業不斷發展的精力動力。

各人認為，40年前，中央黨校發出了思想解放的第一聲，吹響了真理標准大討論的先鋒號，為我們不斷深化辦學實踐提供了重要歷史遺產和深厚思想支撐。在中國特色社會主義新時代，我們要始終堅持將“黨校姓黨”作為辦學的基础原則，不斷解放思想，發出時代先聲。要以紀念真理標准問題討論為契機，繼承優良傳統，在鮮活豐富的當代中國實踐中，不斷研究新情況，解決新問題，不斷推進黨的理論創新。堅持將“用學術講政治”始終貫穿於學校教學科研的全過程和各方面，全力在學習研究宣傳貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想上干在實處、走在火线。（唐曉軒）