把论文写在田野大地上科技小院 大有可为（深度观察）(2)

　　这里就是梨树科技小院所在地。时值玉米生长关键期，1个多月来，中国农业大学研究生沙野每天早晨6点起床，在试验田里一泡就是一整天：测土、播种，跟踪玉米生长、分析土壤数据、做施肥与土壤耕作实验，样样不落下。

　　“做试验和示范，工作要比一般农户做得细致，这既是‘种地’，也是科研，需要更加用心。”沙野说。

　　2009年，中国农业大学、吉林农业大学共同建立科技小院，在梨树县开展玉米高产高效种植技术，试验和推广黑土地保护性耕作技术。小院成立至今，80多名研究生在此扎根，短则一年，长则五六年。从硕士读到博士，这是沙野在小院的第六个年头。

　　“我们的研究到底能不能用，怎样才能用好？”这个问题曾长期困扰中国农业大学教授米国华。何不带学生去东北做玉米高产高效实践？当张福锁院士向他提议时，米国华欣然答应。这正中他的下怀：在生产实践中解答困惑。

　　2009年，科技小院与梨树县农技推广站合作开展“玉米高产高效竞赛”，既了解农户生产需求，也建立技术传播渠道，更发掘了一批爱农业、想在农业上干出大事业的农户。

　　竞赛吸引了上千人参与，米国华有了信心。不多久，6名研究生分别进驻四棵树乡三棵树村和小宽镇西河村开展调研、试验和农技推广，科技小院正式在这里“安家”。

　　一开始，不少农户对城里来的大学生并不信任。“你们拿尺子量根、叶子这些东西有啥用啊，现在就能量出哪个产量高吗？”三棵树村村民姜云飞的观点很有代表性。

　　困难没有难倒小院师生。农户不明白的技术细节，他们绞尽脑汁地用大白话解释；农户不相信出苗效果，他们就直接把示范田建在农民地里，让农户“眼见为实”。他们引进先进农机，建立了“条耕技术”，使秸秆的覆盖免耕得到有效推广……春种到秋收，小院的师生工作在地里，吃住在村里。

　　如何让更多农民用上好技术？多年的实践中，小院师生想了很多办法，最终找到了思路。“‘玉米高产高效竞赛’中有的农户打破高产纪录，但应用面积增加慢，主要是一家一户的经营模式影响了技术推广效果。”曾在小院工作6年、如今是一家农业科技企业负责人的伍大利告诉记者。

　　2012年，高产示范户郝双带领本村农户开展规模化经营，小院为这家“双亮合作社”制定了种植技术规程和管理方案，当年就实现规模化种植110公顷，节约成本10%、平均增产25%，每户增收5000至8000元。

　　以合作社为平台，梨树县建立了科技小院联盟。“联盟以‘点对点’服务为机制，安排学生开展从种到收的全程技术跟踪，并开展联合培训、联合试种等。大量新技术得到应用，取得了良好效果。”受小院社会服务经历影响、毕业后继续从事农业技术推广的赵英杰说。

　　合作社、科技小院联盟，推动实现了技术服务全面化、技术应用规模化。

　　“我有农大的研究生做同学、农大的教授当老师，需要的先进技术都不缺。”卢伟说。他是一家农机合作社的理事长。近些年，科技小院学生的技术支持和跟踪服务，成了这家合作社的“金字招牌”。如今，该合作社入社农户176户，耕地面积达690公顷。

　　“科技小院成了农户打开视野的窗口，也是科研部门调整研究方向、服务基层农户的窗口。”梨树县农业技术推广总站站长王贵满说。

　　“送走一茬茬大学生，科技小院留下了一项项实用的成果。“小院学生与农民交流，能发现很多农业生产一线的问题。简单的，就从书本上找到答案；复杂的，就用科研手段来解决。”米国华说。

　　拿土地作“黑板”，把作物当“教材”。14年来，梨树科技小院累计培训农民2.5万人次，技术推广面积3万多公顷。在此驻扎过的研究生完成毕业论文30余篇，在国内核心期刊发表文章20余篇。科技小院还与县农技推广总站合作，将技术辐射至东北地区300多个合作社。

　　科技小院让科学家成了“农民”、农民成了“科学家”。“深松土地不能浅，选种包衣是重点。适时早种别太晚，合理密植别太远……”如今，谈起技术，梨树县很多农民头头是道。

　　村民杨青云自主设计了简易式秸秆归行机，2016年申请专利，批量生产并投入使用；村民宋国峰不仅是一家专业合作社的理事长，还评上了省中级农技师的职称；村民在务农之余，还会来小院当实验员，打土钻、清洗扫描玉米根系，干起细活也不含糊……得益于科技小院，一批“科技农民”快速成长。

　　曲周科技小院

　　教授变“农民”  农民变“教授”

　　“李老师，我家麦子被虫咬了，到底咋回事？”河北省曲周县白寨乡的村民吕志海攥着一截麦苗，火急火燎地冲进村西头的科技小院。听到声音，中国农业大学研究生李蕙赶忙迎了出来：“走，咱们地里瞧瞧去。”

　　经过田间观察，李蕙指导吕志海调整麦苗养护方式。没过多久，麦田重现生机。

　　这样的故事，在科技小院屡见不鲜。

　　曲周科技小院是中国农业大学在全国建立的第一个科技小院。10多年前，张福锁和同事在曲周调研后，产生了强烈的共识：“上一代前辈治碱来解决粮食生产和安全问题；我们这代人，要探索农业高产高效、绿色发展的新路子。”

　　会议室里，讨论异常激烈。

　　“只有技术深度融入农村，才能让农业大变样。”

　　“团队一年能发100多篇国际论文，但父老乡亲谁读论文？我们能不能到生产一线去，根据生产需求来做科技创新，在产业发展过程中培养新人？”

　　“不能再住实验站了，必须住到农民中间去！”

　　2009年，张福锁率队住进白寨乡一处废弃的院子，“从实验室搬到田间地头，把科技送到农民身边”的生动实践开始了。

　　白天下地干活，晚上组织培训、传播农业技术。一批批来自中国农业大学、河北省农林科学院的师生与曲周县农技人员一起，每年200多天待在科技小院。

　　一场大风过后，白寨乡的玉米倒了一大片。农民急了想去扶，科技小院师生全体出动，劝说农民：不能扶秆子，扶了就坏了。果然，过了一段时间，那些倒伏的玉米自己拐了个弯儿，又长直了。收获的时候，玉米产量还不错。当地人伸出了大拇指。

　　10多年来，科技小院开发、引进了测土配方施肥、小麦玉米精播等25项技术。眼见着收成好了，农民打心眼里认可科技小院，一有问题就主动找师生们咨询。

　　调研时饿了，师生们就蹲在田埂上，卷着大葱吃大饼。他们个个晒得黝黑，干起活来如同“老把式”，耕地时拖拉机开得贼溜。培训老乡时，没有了文绉绉的专业术语，而是接地气的家常话。

　　与老百姓同吃、同住、同劳动，让教授变成了“农民”。科技小院制定了零距离、零时差、零门槛、零费用的“四零”原则，确保技术推广一对一、手把手、全覆盖。

　　师生们告诉记者，科技小院的成功，不只是推广了农业技术。更重要的是，它把科研人员和农民联结在一起，农民认可科技小院，打心眼里相信科技，激发了他们学科技、用科技的内生动力。

　　师生们发现，只有让农民变成“教授”，才能形成科技兴农的良性循环。通过培训，科技小院培养了一批技术型农民，提高了农业技术应用率。

　　科技小院的墙上，写着中国农业大学的校训“解民生之多艰  育天下之英才”。

　　第一次动员师生们下地时，张福锁讲了一个“实”字：“这个字像一个人头戴着一顶草帽——我们要下到地里，老老实实帮老百姓解决问题。”

　　中国农业大学教授李晓林又提了一个“思”字：“应该把心放在农民的田上。”

　　如今，这两个字成为科技小院的准则。

　　驻村早期，有学生不理解：“好不容易从农村考入北京，为什么又把我打回来？”有的学生一时不习惯农村劳作生活，心里难免有抵触情绪。

　　科技小院要做好，老师要带好头。他们言传身教，帮助学生扎下来、沉下去。