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蓄势扬帆 砥砺奋进

来源:中国舆情网 时间:2018-07-18
导读:通川区金山小学举行2017年秋季第二次数学教研活动 为促进学校教师专业成长,提高学校师资整体水平和教育教学质量,新调入金山小学的胡先飞副校长分别召开各学科教研组会议

通川区金山小学举行2017年秋季第二次数学教研活动


    为促进学校教师专业成长,提高学校师资整体水平和教育教学质量,新调入金山小学的胡先飞副校长分别召开各学科教研组会议,提出“以老带新,以新促老”的“师徒结对”专业发展方式和“师徒同上一节课”的校内赛课新办法。10月18日下午2:00,全体数学教师响应胡副校长的第一次冲锋号齐聚该校三楼会议室,举行2017年秋季第二次数学教研活动。活动由教研员卢兰平老师主持,学校胡先飞校长亲临现场指导。

    活动首先宣读了《达州市通川区金山小学校2017-2018学年度教师“师徒结对”实施方案》和《达州市通川区金山小学校2017年秋季教师校内赛课活动实施方案》,然后全体教师围绕两个方案进行了研讨,并达成共识。大家认为,两个方案改革创新了校本教研形式和校内赛课活动办法,能够充分激发教师教学热情,极大发挥本校骨干教师的“传、帮、带”作用,促进青年教师尽快熟悉课标和教材,掌握课堂教学规律,少走或不走弯路而步上正轨,迅速成长为学校的后备力量,同时,老教师在结对帮扶过程中,教育教学理念和教学技能也得到不断地更新,形成师徒共同发展、共同提高的良性教育教学生态。

    活动中,群情激动,跃跃欲试。胡副校长对此次活动给予了充分的肯定,并对两个方案作了说明,就实施工作作了具体指导。针对“师徒结对”后的工作似乎增加了工作量的问题,他解释道,其实不然,这项工作是与常规管理、日常工作同步的工作,不会增加工作量,只不过是让常规管理工作达到精细化、日常工作更具实效性而已。接着,胡副校长安排,下周将结对的师徒团队及其赛课的课题报教务处胡玲玲主任;11月份举行“师徒结对”仪式,签订“师徒结对”协议,明确双方的义务和职责;11月中旬举行“师徒结对”校内公开课、赛课活动。

    “一枝独放不是春,百花齐放春满园”。师徒结对,蓄势扬帆,砥砺奋进,携手前行,金山小学教师团队一定会锦上添花。

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