留学生对中国印象新要害词：再起、希望、安详、便利(2)

　　在国度“一带一路”倡议中，国际学生就是新的“丝路人”，引导他们讲好中国故事，有利于增进他们对我们国度的相识，撒播好中国声音。因此，做好留学生的文化领略教诲事情是造就知华友华留学生的要害步调，是每个留学生教诲管理职员的职责地点。

留学生接受春运志愿者

　　留学生LINNOO（现就职缅甸交际部）在旅行完从化抽水蓄能电站后体现“云云复杂的工程令人赞叹，从以前的入口西方装备到此刻的中国缔造，这是不绝希望进程中质的转变！”中国伶俐、中国方案、中国速度烙在留学生的心田，成为他们撒播中国故事的种子。

　　“中国交通便利，在苏丹早上9点上班人们5点就要起床，我刚到广州时觉得也要这样，10点的约会我6点就出门了，成就一路地铁，不到8点就到了！此刻我已经一年半没用过现金，中国的便利让我印象深刻。”

　　贝宁籍留学生AZANKPE接受2017年《财宝》环球论坛志愿者后体现：“这段经验是平生惟唯一次的光彩”。每光阴南理工大学有高出200名来华留学生介入义务献血、走进福利院、义教等志愿者勾当，处事中国成为留学生深决心识德淠“配合认知”，而这些“配合认知”正是“人心相通”的基本。

　　而通过春运，范伟对中国文化中对“家”和“老家”的认知又深了一层。

　　从可怕中国到爱上中国，扎克事淠转变在华工留学生身上随处可见。

专家概念

　　但此刻，扎克已经是华南理工大学留学生联谊会主席，每学期，他都和红十字会取得接洽，组织留学生在中国义务献血，而且汇报他们：“中国很是棒！”

　　现在，他不只在进修空想已久的中国工夫，更学会了大大都外国人都不相识的中国乐器——埙和葫芦丝。客岁，他还从大热电视剧《人民的名义》里学会了“为人民处事”，在接受春运志愿者时，他没少嗣魅这句话。

　　需求实在是双向的。老师们也觉察，即即是信息高度发家的时代，外国人对中国的相识如故很是不足。华工国际教诲学院副院长刘程在美国孔子学院事情时，如故被学生问过“你为什么没油徼子”这样的问题。震惊之余，他意识到，扩大中国对外的窗口，留学生是一个重要的渠道。

　　通过“认知-认同-践行”的全进程造就，留学生对中国的认同和热爱水平显著提高。其时的SOPHEAK（现为柬埔寨副首相内阁助理）在深圳考查旅行后说：“深圳速度代表了中国速度，中国改造开放后的希望比我们想象的越发迅猛，让我震撼服气！”

　　文/图 羊城派记者 王倩

留学生接受《财宝论坛》志愿者

　　“已往的中国五千年汗青光辉，现在的中国正在伟大再起。”

　　我们以为，留学生文化领略教诲是学校行为与留学生自主行为之间毗连与过渡的要害。在高素养留学生造就的实践探究进程中，全力富厚和拓展留学生文化领略教诲的内在外延与方法步伐，让造就知华友华留学生有坚硬的降足点和实践点。

　　由于造就方针的区别、意识形态的差别、文化配景的差异，我们以为留学生教诲应该从文化领略教诲切入，让留学生在多元文化意识、文化认同的形成进程中，发生相识中国的乐趣和行为，最终造就一批甘心讲、可以或许讲中国故事的国际学生。（更多新闻资讯，请存眷羊城派 pai.ycwb.com）

　　华南理工大学巩固传授团队开展留学生中国国情文化教诲，让年青一代越发相识中国

　　国际学生来自差异国度，有着差异的文化配景、风尚习惯和宗教信仰，但有一点是共通的，那就是他们都怀揣空想来到中国，为追梦、圆梦而来。

　　今年春节的广州南站，不少旅客在向志愿者咨询时意外地觉察，纯熟指导本身自助购票可能指引站内所在的，居然是一张张外国面目。

　　在华工，留学生纷纷主动融入中国、处事社会的意愿明明加强。来自伊朗的EBRAHIMZADEH成为一名2018年春运志愿者，他说“为中国和中国人民处事感想很是侥幸”。

　　我们意识到国际学生知华友华造就方针得以实现的要害在于使留学生在认知上对中国和中国文化认同，而这种认同不会自然地发生，与中国粹生一样，离不开文化领略方面的教诲。

　　中国要害词是什么？在无数没到过中国的外国人眼中，“熊猫、工夫、长城、茶”就是中国文化的代表。而在华工留学生的眼中，中国早已不是这么外貌——

　　来自肯尼亚的留学生范伟（中文名）笑着说：“无数人看到我就愣了，不敢相信给他们指路的是外国人。”这个14岁就考上大学的“神童”从小对中国文化十分向往，但也仅仅逗留在中国工夫的层面，他背着家里人自学汉语，乐成圆梦，舆情网，来到中国。

　　“中国的希望让我深感服气，希翼本身能把学德淠对象带归去，中国舆情网，让故国也能像中国一样希望。”

改造开放40周年国际青年深圳行

　　怎样让留学生相识中国、相识中国文化？巩固传授团队颠末12年的探究和实践，成立了多元文化共享教诲理念、构建了“认知-认同-践行”全进程思想教诲模式，以及多方联动的协同教诲造就机制。

　　通讯员 卢庆雷

　　固然是本身主动挑选，但范伟到中国的第一个晚上，和扎克一样，也同样在哭，他胆寒的是，这个国度会不会和本身想得纷歧样。

　　天下人大代表、华南理工国际教诲学院创院院长、传授 巩固：

　　为了让留学生熟悉一个全面真实的中国，华工不止让他们留在教室，而是激昂和教育他们走出去，用本身的触觉体验去相识中国社会。

　　此刻，华工所有的留学生，无论主修什么专业，都要上一梅树题为“跨文化相同与交换”的课程。巩固传授汇报记者，首先要让留学生学会多元文化共享，分明去抚玩互相的文化，在这个基本上再引入中国文化，才更轻易获得认同和践行。

　　来自巴基斯坦的扎克是个爱玩爱闹的“95后”，五年前来到广州的第一个晚上，他哭了一整晚，“我对这个生疏的国度感恩洙怯，我不知道为什么怙恃非要让我来中国。”

留学生参访蓄能水电站

　　“中国很是安详，我常常踢脚球，把手机钥匙放在旁边也不会丢。”

　　华工还充实操作学校的学科优势，把科学和人文团结起来，让留学生在相识中国的同时学到更多par常识——好比当讲到中国酒时，不止讲酒文化和酒仙诗人，更请来生物学院的传授讲授白酒酿造的道理和进程。