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教育兴则国家兴(2)

本信息由中国舆情网大数据平台根据信源规则识别收录,仅供参考,请知悉。 时间:2018-11-02
导读:有成绩,更有难题。教育依然行进在路上,征途漫漫。补短板,守底线,调结构,努力推动质量提升,改变教育与社会主义现代化建设不相适应之处、教育发展现状与教育发展规律不相吻合之处,着力教育自身现代化水平提高

  有成绩,更有难题。教育依然行进在路上,征途漫漫。补短板,守底线,调结构,努力推动质量提升,改变教育与社会主义现代化建设不相适应之处、教育发展现状与教育发展规律不相吻合之处,着力教育自身现代化水平提高。

  “双一流”建设吹响了中国高校冲刺国际前列、打造世界顶尖学府的“冲锋号”;在教育信息化推动下,教育理念、内容、方式正在发生重大变革,支持教师精准化教学,实现学校精细化服务;高考改革日益推进,考核科目、录取方式多样化,引导人们从简单的分数竞争中解脱出来,让学生学会选择,学会思考,适应未来发展变化;大力振兴教师教育,提升教师专业素质;深化高校创新创业教育改革,推进高校毕业生多渠道就业创业;完善职业教育和培训体系,深化产教融合、校企合作……

  扎根中国大地,融通中外,立足时代、面向未来、根植现实,为民族复兴、人类进步培养各类人才,这是中国教育的方向,也是中国教育现代化的发展路径。

  教育兴则国兴,教育强则国强。教育改变着中国,教育为中华民族的伟大复兴积蓄腾飞的力量。(本报记者 靳晓燕)

编辑:陈晨
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