首份中国高考报告（2019）蓝皮书发布，掌门1对1任联合研究单位

　　1月18日，由《中国高考报告》课题组、社会科学文献出版社主办的高考40年学术研讨会暨《考试蓝皮书：中国高考报告（2019）》（以下简称高考蓝皮书）在京举行。来自中国社会科学院、北京大学、清华大学、掌门1对1教育研究院等单位的近30位专家学者齐聚一堂，以“改革开放40年来高考发展与改革”为主题展开学术讨论。 

　　高考蓝皮书《中国高考报告》是由社会科学文献出版社出版的系列蓝皮书之一，该书系统解读高考政策、剖析高考要点、反映高考改革趋势，通过科学研究与政策分析，力图为社会提供一份权威、专业、前沿的高考改革研究报告，成为广大教师、学生及家长准确把握高考动态、应对高考综合改革的重要指南。

　　据悉，皮书系列为“十二五”“十三五”国家重点图书出版规划项目。本次出版的高考蓝皮书围绕“招——考——教——学”整链条的深层运作机制，系统分析和深度阐释高考改革的政策导向、考试经验、教学变革、升学要求和社会影响，为高考的再设计、再出发提供有力的智力支撑。

　　此次发布会同时还发布了《中国高考报告（学生/家长单行本）》（以下简称单行本），单行本由“政策解读”、“命题分析”及“升学指南”三个具有较强针对性的内容构成。单行本的主要目标读者是全国2700万左右的高中学生、特别是近1000万的高三考生及家长，《中国高考报告》课题组希望通过单行本的发行，在考核要点、关键能力、志愿填报等方面给广大学生提供实用性的指导。

　　教研是发展基石，掌门1对1不断创新理念

　　掌门1对1教育研究院作为在线教育领域唯一一家联合研究单位受邀出席。据悉，掌门1对1教育研究院以其多年从事学科教育及各地各学科教学研究的专业经验参与此次报告的联合研究。创始人兼CEO张翼成为《中国高考报告》学术委员会特聘研究员。

　　掌门1对1作为K12领域在线学科辅导机构，长期关注孩子教育问题，始终把前端教学与后端教研放在同等重要的位置，因此其在教研方面投入巨大，且坚持优化教研品质。教育团队可持续发展的理念更是贯穿始终。去年，掌门教研院完成重大升级，旗下设置了本地化课程研究院、个性化教育研究院、在线素质教育研究院三个子研究院，从本地化教研、个性化适配和素质教育等方面对学生的学习进行深度挖掘，研发个性化的教学产品，提升孩子综合能力。掌门教研院的成员来自于全国各地不同领域的教育资深专家，他们在教研领域深耕多年，有着丰富的学习教育教学理论储备和教学实践经验。

　　截至目前，掌门1对1全国各地教研员人数突破1万人，自主研发了120万套教研课程，各省各学科题库资源突破1200万，舆情网，成为国内第一家具备深度自主研发能力的在线一对一全科教育公司。

　　作为K12在线1对1教育行业的中坚力量，掌门1对1始终坚持教育初心并积极承担社会责任。自2014年转型线上教育，掌门1对1紧跟教育政策的步伐，不断创新教育理念。掌门1对1针对每个孩子的独特差异，提供定制化、个性化的学习方案，达到“千人千面”的教学效果，个性化教育理念贯穿始终。2018年，掌门1对1更是全面升级为一家素质教育科技公司，着重于打造学科辅导和素质教育相辅相成的学习体系，开发包括音乐教育在内的素质化提升课程，培养孩子更全面的综合能力。

　　高考是国家基本教育制度，在党和国家事业发展战略全局中占据重要和突出地位。掌门1对1教育研究院作为《中国高考报告（2019）》蓝皮书的联合研究单位，既是其实力和教研权威性的体现，也是掌门1对1对新一轮高考综合改革的支持。据悉，未来掌门1对1仍会坚持以教研为本，不断加大在教研、教学、师资等方面的投入。

　　2018年9月，全国教育大会召开，新一轮的教育改革方向确定，高考改革需要再设计、再出发，高考改革又到了新的关键时期。《中国高考报告》的发布无疑是雪中送炭，为广大师生家长深度解读高考改革政策开启了重要窗口，也为全国人民认识高考、了解高考提供了一本最具价值的案头书。