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“高分通胀”加剧分数竞争 再议中高考试题的难与易(2)

来源:中国舆情网 时间:2019-08-06
导读:考试简单化模式化让学习变成了刷题和重复,导致学生学业水平下降 选拔性考试简单化、水平化、模式化,还直接强化和推动了应试教育的畸形发展。选拔性考试为了追求所谓的平稳,各地中高考所考核的知识点与题型大多连

  考试简单化模式化让学习变成了刷题和重复,导致学生学业水平下降

  选拔性考试简单化、水平化、模式化,还直接强化和推动了应试教育的畸形发展。选拔性考试为了追求所谓的平稳,各地中高考所考核的知识点与题型大多连年保持不变,譬如对于数学,区别只是参数的变化。几乎所有人都习惯了这种考试形式,这就更能理解在今年高考数学题中,出题形式稍作变化,很多考生与教师就直呼试题难了。

  要保证在这样的考试中脱颖而出,关键在于不出错,怎样才能做到这一点?训练,连续不断地重复训练,这也就是全国弥漫性的应试教育难以根除的重要因素之一。学习变成刷题,因为这种重复训练是有意义和有效的。同时,区分度降低,也前所未有地强化了分数的价值,分分必争成为一个普遍而现实的问题。即便是在北京,考生不足7万人的情况下,一个高分分数段有几十人、上百人也比比皆是。在一些考生大省,比较高的分数段动辄二三百人,甚至近1000人,而一所高校在当地招生量才有多少?反观低分分数段,1分段往往只有几个人。

  在我们还无法全面推行综合素质评价,对于大多数人只能以考试成绩为核心录取依据的背景下,这种选拔性考试水平化、固化,恰恰强化了应试教育。毕竟,刷题是管用的,效果是明显的。
编辑:陈晨

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