达川四中:真抓实干早演练 抗疫防控保平安
来源:达川四中
时间:2020-03-27
导读:日前,达川四中特开展了新型肺炎疫情防控演练活动,校领导、全体行政和部分教职员工参加本次演练。
疫情防控,重任在肩。为切实做好学校疫情防控工作,有效防控疫情,做好开学前的充分准备,提高教职工预防新型肺炎疫情意识,进一步落实学校开学后各项防控措施的细节操作流程,提高学校应急防护处置能力,日前,达川四中特开展了新型肺炎疫情防控演练活动,校领导、全体行政和部分教职员工参加本次演练。
演练开始前,达川四中党总支书记、校长代光兵强调了演练的重要性和意义,通过演练,全面提高师生的应急反应能力,促进学校防控和救治工作的科学化、规范化、程序化,切实提高全员防控能力,保护广大师生的身体健康,保障学校教育教学工作的有序开展。代校长要求全体参加演练的教职员工高度重视,认真学习防护知识,熟悉应急处置流程,顺利完成演练各项流程。
随后,主管学校安全工作的副书记王明万带领参加演练的教职员工认真学习演练方案,详细解读演练流程,对多个场景中每个紧急情况的处理方法都细致讲解。在场的教职员工认真学习,明确职责,熟知紧急情况处理方法,为演练的开展奠定了坚实的基础。
抗疫防控演练主要分成晨检、消毒、午检、突发疫情四个部分。
晨检。晨检老师提前做好防护,准备好晨检所需物品,师生在晨检等候区排队,间隔距离为1.5米。热成像测温仪测量体温,专人记录,简单询问,一切正常,方可入校。确定体温异常者,然后上报学校,学校上报相关部门,根据实际情况进行隔离、救治。
消毒。保洁员在做好自身防护后对隔离室、教室、厕所、宿舍、地面等区域进行无死角消杀。
午检。为随时保证学生身体健康状况,午饭过后,回到教室,班主任对每位同学进行体温检测,并做好详细记录。检测过程必须做到认真、仔细、严格,学生不能摘口罩,不能相互交谈。发现体温异常者,然后上报学校,学校上报相关部门,根据实际情况进行救治、隔离。
突发疫情。疫情事件拟定教室、食堂、宿舍三个区域各有一名学生出现发热,伴有咳嗽。班主任、食堂管理人员、值守领导和教师马上对孩子进行体温测量,确定体温异常,然后上报安全办公室,安全办公室上报校长,同时启动应急预案,校长上报区疾控中心及教育主管部门,班主任通知家长。家校携手做好学生隔离、送医、救治等工作。必要时采取心理干预,稳定师生和家长情绪。
演练结束后,代校长对此次演练进行了总结。他要求教职员工牢记此次演练流程,对演练内容进行查漏补缺,进一步完善各个环节,确保师生生命安全。( 达川四中 郑俭 )
演练开始前,达川四中党总支书记、校长代光兵强调了演练的重要性和意义,通过演练,全面提高师生的应急反应能力,促进学校防控和救治工作的科学化、规范化、程序化,切实提高全员防控能力,保护广大师生的身体健康,保障学校教育教学工作的有序开展。代校长要求全体参加演练的教职员工高度重视,认真学习防护知识,熟悉应急处置流程,顺利完成演练各项流程。
抗疫防控演练主要分成晨检、消毒、午检、突发疫情四个部分。
晨检。晨检老师提前做好防护,准备好晨检所需物品,师生在晨检等候区排队,间隔距离为1.5米。热成像测温仪测量体温,专人记录,简单询问,一切正常,方可入校。确定体温异常者,然后上报学校,学校上报相关部门,根据实际情况进行隔离、救治。
午检。为随时保证学生身体健康状况,午饭过后,回到教室,班主任对每位同学进行体温检测,并做好详细记录。检测过程必须做到认真、仔细、严格,学生不能摘口罩,不能相互交谈。发现体温异常者,然后上报学校,学校上报相关部门,根据实际情况进行救治、隔离。
突发疫情。疫情事件拟定教室、食堂、宿舍三个区域各有一名学生出现发热,伴有咳嗽。班主任、食堂管理人员、值守领导和教师马上对孩子进行体温测量,确定体温异常,然后上报安全办公室,安全办公室上报校长,同时启动应急预案,校长上报区疾控中心及教育主管部门,班主任通知家长。家校携手做好学生隔离、送医、救治等工作。必要时采取心理干预,稳定师生和家长情绪。
演练结束后,代校长对此次演练进行了总结。他要求教职员工牢记此次演练流程,对演练内容进行查漏补缺,进一步完善各个环节,确保师生生命安全。( 达川四中 郑俭 )
编辑:李东照
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