日照一高校曝情侣亲密照：引导比曝光更重要

近日，山东一高校曝光校园情侣亲密照片，立即引来一些学生的质疑，表示恋爱涉及到个人隐私，而擅自曝光似乎有点不太妥当。5月19日，山东外国语职业学院发布情况说明，称校方的做法不侵犯隐私，会继续执行此规定。

人民网舆情监测室数据显示，截至5月25日，有关“高校 曝情侣照”的新闻417篇，微博43条，微信43篇，论坛帖文24篇。新浪微博中，话题#高校曝光校园情侣亲密照#已有27.6万人次阅读。

舆情脉络

“让你们在学校搂搂抱抱亲亲还遛狗，这下好了，开不开心，刺不刺激？”5月16日，@日照微校园发布了两张照片，爆料山东外国语职业学院在校园里设置曝光台展板，曝光该校学生的不文明行为，这些照片中，还包括不少情侣间的亲密动作。此消息一经发出，在网民间引发热烈讨论。大家热议的焦点在于，学校禁止情侣间亲密行为并进行曝光究竟应不应该。

5月17日，山东外国语职业学院学生会的官方微博转发@日照微校园的微博，并称“不敢谈恋爱了”。当日，“直播日照”记者采访了山东外国语职业学院部分大学生。对于学校曝光的饲养宠物、吸烟、酗酒等行为，学生们多数表示支持，但一些学生对于将校园内情侣秀恩爱行为定义为不文明举止并公开曝光表示不满。中国青年网、齐鲁网、大众网、南方网、凤凰网等均对此事进行了报道，舆情热度持续。

5月18日，“直播日照”客户端发表题为《山东一高校曝光校园情侣亲密照，称将处分不听劝阻者》的文章，对此事进行了详细的报道。当日，该校学团工作处马处长接受采访时表示，学校方面一直非常注意学生的管理方法，也非常尊重学生。学校方面并不反对学生谈恋爱，也不反对各种花样的“秀恩爱”，但对于大庭广众下有伤大雅的亲密行动，学校方面是坚决抵制的。

5月19日，山东外国语职业学院发布关于对直播日照客户端《山东一高校曝光校园情侣亲密照，称将处分不听劝阻者》报道的情况说明，称设置曝光台的目的不是针对个人，而是通过对各种不文明行为进行曝光达到强化教育引导的目的。所曝光的图片是在对学生面部信息进行打“马赛克”技术处理并经学校法律顾问审核后公布，不涉嫌侵犯学生隐私。学校将持续开展校园文明创建活动，同时，对各种不文明行为还将继续加大检查力度。

舆情反馈

学校的出发点是好的，但尺度把握得不恰当。

东北新闻网发表评论认为，以打造校园文明为初衷，看起来很好，但实际上，并不能真正提高学生对文明的根本认识。学校过于注重文明校园建设的结果，而忽略了过程的重要性。学生处于成长发育期，对于男女之间的关系既好奇又懵懂，在这个时候若一棒子打死，会让学生更加好奇。而且若一再强调任何形式的谈恋爱都是“不文明”，可能会给学生造成不正确的恋爱观，还有可能对将来的婚姻造成阴影或恐惧。学校是教书育人的场所，应该注重引导，疏堵结合，不能只堵不疏，恰到好处的引导非常重要。

大学生恋爱受法律保护。

人民网评论认为，只要符合婚姻法规定，大学生不仅能谈恋爱，还能生儿育女。中共中央、国务院印发《中长期青年发展规划（2016—2025年）》，“将婚恋教育纳入高校教育体系，强化青年对情感生活的尊重意识、诚信意识和责任意识，引导青年树立文明、健康、理性的婚恋观。”不管是对不文明行为的管理，还是对大学生恋爱的引导，最终都应变“外部压力”为“内驱动力”，在这方面，还得“精准制导”。

曝光情侣亲密照凸显教育的无方。

红网发表评论认为，大学生染上吸烟、酗酒等恶习而无心学习，作为高校的管理者难道就没有责任吗？要想让大学生养成良好的学习和生活习惯，高校管理者就要下大气力抓好学生思想工作，帮助他们树立正确的人生观、价值观、婚恋观，指导学生一进校门就给自己定一个“小目标”，制定四年成长计划，并根据大学生特点，着力提高教师课堂教学效率，把学生注意力吸引到课堂上来，学好专业知识，掌握专业技能。

网民观点

网民观点倾向性（抽样：917条）

● 此举侵犯了学生的权益（49%）

@阿桔GG：大学生谈恋爱犯法了？学校这样限制别人的权利真的合适吗？

@玉皇大帝：有点涉嫌侵犯人的隐私权，既然是学生，就应该本着说服教育为主，这样做不妥。

@我是小摄像：学校的做法过于偏激了，没有考虑到学生的感受。

● 该校的做法有可取之处（44%）

@明白她二大娘：谈恋爱不反对，反对的是有些同学太不注意场合了，在公共场合秀恩爱会对他人造成影响。支持学校的做法。

@美丽视频：该举措只是针对行为，不针对个人，脸部已经遮挡并没有侵犯学生隐私。

@如果有一天：秀恩爱也得有个尺度，也得有个原则和底线，不能随心所欲，得意忘形，不能因为你的秀恩爱而影响其他学生。要注意场合，学会收敛，尊重他人。

舆情点评

该事件之所以引发讨论，是因为发生在校园里，公众认为学校应该更好地保护学生隐私，要给学生以“安全”和“放心”。虽然山东外国语职业学院已经对此事表明了态度，但该事件的舆情热度仍然居高不下，网民对于该校提到的“不涉及学生隐私”“通过对各种不文明行为进行曝光达到强化教育引导的目的”等仍持有争议。

学校规范学生举止的出发点是好的，但某些作法却有些矫枉过正，并非是一种合理的规范措施。虽然学校已考虑到对学生隐私的保护，被公开的情侣亲密照多是侧面，并且在学生的眼部打了马赛克，但是毕竟是在未经允许或他人不知情的状况下拍下的他人亲密照，不管是否合乎情理，起码底线上的尺度也很难掌握。这种举动会涉及到学生的自尊心，会对学生的生活和学习带来一定的影响。

已经成年的学生有支配自己行为的自由，有谈恋爱的权利。对于恋爱这样的问题，打着教育部文件的名义曝光学生的隐私显然不合理。文明校园建设不应该充斥着抗拒、争议、不满，应该是祥和、愉快的，这才是文明的正解。

大学校园本就不只是书本知识“授业”之地，对于恋爱这堂人生的必修课，大学也应该好好给学生上好，这也是“传道”的一部分。高校应转换思维，从重管理走向重服务，采用引导式教育，让学生懂得社会基本的行为规范，在引导的基础上具体问题具体分析，引导学生树立正确的恋爱观念，在特定场合注意自己的举止，给学生补足恋爱课学生补上的内容。照本宣科、硬性管理并不能从根本上培养学生正确的恋爱观。

另外，高校在教育方面应加大宣传力度，寻求合适的方式，注重现代教育的优势以及劣势，传身教、循循善诱，真正意义上去突破，去改进现代的高校教育。